Dos físicos de la Universidad de Zaragoza han sido seleccionados entre los 12 semifinalistas de la cuarta edición de “Solo de Ciencia”, el certamen de monólogos científicos impulsado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). Sus vídeos han sido elegidos entre 43 propuestas recibidas. Los seleccionados son Raúl Magallón (estudiante de 1º de Física) y Mario Peláez (Sassy Science), personal investigador postdoctoral vinculado al Instituto de Nanociencia y Materiales de Aragón (INMA, CSIC–UNIZAR). Ambos participarán en la semifinal del 13 de marzo en el Teatro Colón de A Coruña.

Con trayectorias distintas, comparten un punto esencial: el interés por convertir conocimiento en conversación pública. En divulgación científica, esa intención cuenta, porque el puente entre ciencia y sociedad no se construye solo con resultados, sino también con lenguaje y contexto.

Por qué “Solo de Ciencia” importa en 2026

«Solo de Ciencia” no es solo un concurso. Es, sobre todo, un formato para entrenar y visibilizar una habilidad clave: la comunicación científica en español. El objetivo principal es fomentar la divulgación y estimular a quienes estudian o trabajan en ciencia, tecnología e innovación a implicarse activamente en escenarios poco habituales para este tipo de contenidos.

Qué es “Solo de Ciencia” y quién lo organiza

La cuarta edición del certamen está organizada por la FECYT. Su propuesta es sencilla y exigente a la vez: convertir un tema científico en un monólogo comprensible, atractivo y riguroso.

Objetivo: ciencia en español, con rigor y cercanía

Divulgar no significa “rebajar” la ciencia, sino hacerla accesible sin perder precisión. Este certamen pone el foco en el español como lengua de comunicación científica y en la divulgación hacia públicos diversos.

Quién participa: perfiles y áreas muy distintas

La selección de semifinalistas agrupa edades entre 19 y 46 años, con procedencias de áreas muy variadas (desde ingeniería aeroespacial hasta biología, veterinaria o enfermería).

Cómo funciona el recorrido: formación → semifinal → final

El proceso incluye una formación en técnicas de comunicación y expresión vocal y corporal (21 y 22 de febrero), una semifinal, y el paso a la final nacional, de la que saldrá la persona representante de España para la final iberoamericana.

Mario Peláez (Sassy Science): investigación en INMA y divulgación con identidad

Física por la Universidad de Oviedo, con un máster en Física Fundamental por la Universidad de Paris-Saclay y doctorado en Física por la Universidad de Zaragoza desde 2020. Actualmente desarrolla su trabajo como personal investigador postdoctoral en el INMA, dentro del campo de la microscopía electrónica en el Laboratorio de Microscopías Avanzadas.

Su investigación se enmarca en el análisis de materiales de baja dimensionalidad (como ejemplos, la nota menciona grafeno o nanotubos de carbono) y en técnicas como la espectroscopía de pérdidas de energía de electrones (EELS), además del desarrollo de métodos de análisis de datos para muestras sensibles al haz de electrones.

En docencia, colabora impartiendo asignaturas en el departamento de Física de la Materia Condensada (grados de Arquitectura e Ingeniería Industrial) y en el Máster Universitario en Materiales Nanoestructurados para Aplicaciones Nanotecnológicas.

Y en divulgación, lleva más de 7 años con su proyecto personal “Sassy Science”, empleando el drag para acercar la divulgación a públicos diversos bajo el lema “mamarrachas pero rigurosas”, con vídeos, charlas, revistas musicales y monólogos científicos.

Raúl Magallón: empezar la carrera y ya estar divulgando

Raúl Magallón (nacido en Zaragoza en 2007, 18 años) estudia 1º de Física en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza. La nota recoge una trayectoria destacada en su etapa previa (IES Clara Campoamor) y su participación en múltiples actividades.

Entre los hitos mencionados:

• Beca de excelencia del Gobierno de Aragón para el acceso por primera vez a estudios oficiales de Grado y Máster (según la nota).

• Semifinalista en Ciencia Clip 2023.

• Ganador de la 3rd European Nuclear Competition for Secondary Schools (ENEN).

• Trayectoria en el Modelo de Parlamento Europeo (MEP), a nivel autonómico y alguna participación nacional.

La semifinal del 13 de marzo en A Coruña: qué esperar en el Teatro Colón

La semifinal se celebrará el 13/03/2026 en el Teatro Colón de A Coruña, a las 20:00 h, dirigida a público general y presentada por David Amor, según la información municipal del evento.

Datos clave “en un vistazo”

Qué	Dato
Evento	Semifinal “Solo de Ciencia” (4ª edición) (Concello da Coruña)
Fecha	13/03/2026 (Concello da Coruña)
Hora	20:00 h (Concello da Coruña)
Lugar	Teatro Colón (A Coruña) (Concello da Coruña)
Público	General (Concello da Coruña)
Acceso	Gratuito, con retirada previa de invitación (a través de la plataforma indicada en la ficha) (Concello da Coruña)
Presentación	David Amor (Concello da Coruña)

Lista completa de semifinalistas (12)

La Universidad de Zaragoza publica la lista de personas semifinalistas seleccionadas:

Semifinalista	Institución
Jorge Beltrán de la Cita	Universidad Rey Juan Carlos (URJC) (Universidad de Zaragoza)
María Cerezo Magaña	Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) (Universidad de Zaragoza)
Elvira Gutiérrez Jiménez	Universidad del País Vasco (UPV/EHU) (Universidad de Zaragoza)
Elia Ivars Lanàquera	Institut d’Investigacions Biomèdiques de Barcelona (IIBB-CSIC) (Universidad de Zaragoza)
Raúl Magallón Ramón	Universidad de Zaragoza (UNIZAR) (Universidad de Zaragoza)
Beatriz Miguelena Chamorro	ICTYODEV (Universidad de Zaragoza)
Héctor Nafría Soria	Instituto Español de Investigación Enfermera (Consejo General de Enfermería) (Universidad de Zaragoza)
Sarah Panera Martínez	Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) (Universidad de Zaragoza)
Mario Peláez Fernández – Sassy Science	UNIZAR / INMA (CSIC–UNIZAR) (Universidad de Zaragoza)
María Elisa Pérez Sirvent	I3M (CSIC–UPV) (Universidad de Zaragoza)
Alex Sánchez Juan	Universidad Autónoma de Madrid (UAM) (Universidad de Zaragoza)
Mario Vázquez Reyes	Universidad Autónoma de Madrid (UAM) (Universidad de Zaragoza)

Qué hay detrás del certamen: impacto, vocaciones y cultura científica

Este apartado es interpretación editorial (no dato), pero conecta bien con el enfoque de Aragón Investiga: formatos como “Solo de Ciencia” contribuyen a normalizar la ciencia en espacios culturales y a reforzar el interés social por comprenderla.

Por qué esto puede influir en vocaciones STEM

Cuando la ciencia se presenta de forma comprensible, aumenta la probabilidad de que estudiantes jóvenes se imaginen dentro de ese mundo. En el caso aragonés, además, la noticia aporta continuidad: la nota recuerda que en la edición anterior tres investigadoras de la Universidad de Zaragoza llegaron a la final, que ganó la veterinaria Alicia Otero, vencedora también de la fase iberoamericana.

Ciencia a pie de calle: lo que gana el público

El beneficio para el público general es directo: acceder a ideas complejas a través de un formato que prioriza claridad y atención. No se trata de convertir a nadie en especialista; se trata de que la audiencia salga con una comprensión mejor y con preguntas más interesantes.

Un apunte importante (y “fact-checked”) sobre la fase iberoamericana

La nota de la Universidad de Zaragoza afirma que participan “hasta seis países iberoamericanos” y enumera Argentina, Costa Rica, Ecuador, Paraguay y Uruguay. Dado que en esa misma frase aparecen cinco países listados, lo más prudente para un blog institucional es no añadir un sexto país y presentarlo como “entre los que figuran…”.

Fuente: https://www.unizar.es/noticia/dos-fisicos-de-la-universidad-de-zaragoza-entre-los-12-semifinalistas-para-el-certamen-de

El próximo viernes, 20 de febrero de 2026, la Sala de Juntas de la Facultad de Filosofía y Letras acogerá la presentación de una innovadora herramienta de comunicación científica: IUCAmundi. Bajo el título «La importancia del dónde: ¿Pueden los mapas ayudarnos a conectar con la ciencia?», el Instituto Universitario de Investigación en Ciencias Ambientales de Aragón (IUCA) desvelará este proyecto piloto diseñado para transformar la manera en que visualizamos la actividad investigadora.

Geolocalizando el conocimiento: La ciencia en el mapa

IUCAmundi nace como un mapa piloto que permite geolocalizar la procedencia de las muestras y las zonas de estudio vinculadas a la producción científica del Instituto. El objetivo principal es facilitar una comprensión «territorial, integrada y accesible» de la labor que realizan los investigadores, mostrando de forma gráfica cómo la ciencia generada desde Aragón tiene un alcance y una repercusión global.

VER MAPA

Esta iniciativa surge de un Trabajo de Fin de Máster en Consultoría de Comunicación y se presenta no solo como un repositorio de datos, sino como una herramienta de comunicación estratégica. Su finalidad es estrechar la conexión entre la investigación, el territorio y la sociedad, respondiendo a preguntas clave sobre dónde se origina y dónde impacta el conocimiento científico.

Un proyecto escalable para toda la comunidad científica aragonesa

Aunque la herramienta arranca con los datos del IUCA, la visión del proyecto es ambiciosa y colaborativa. Según explican sus promotores, la intención es que IUCAmundi sirva como primera piedra para una plataforma más amplia a la que puedan sumarse progresivamente otras entidades, institutos y centros de investigación de la comunidad.

La aspiración es construir, con el tiempo y la colaboración del resto de actores del sistema I+D+i, un mapa representativo de toda la ciencia que se hace desde Aragón, siempre que la información sea susceptible de tener una ubicación geográfica.

Datos del evento de presentación

La jornada servirá para mostrar el funcionamiento del mapa y explorar las posibilidades que ofrece la cartografía como herramienta de comunicación en la ciencia.

• Fecha: Viernes, 20 de febrero de 2026.

• Hora: 9:30h.

• Lugar: Sala de Juntas de la Facultad de Filosofía y Letras (Campus San Francisco, Universidad de Zaragoza).

• Organizan: IUCA, Universidad de Zaragoza, Departamento de Geografía y Ordenación del Territorio y la Unidad Predepartamental de Periodismo y Comunicación Audiovisual y Publicidad.

Desde el IUCA invitan a la comunidad científica y a los agentes de divulgación a conocer de primera mano esta herramienta que pone en valor la importancia del «lugar» en la investigación científica.

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• AITIIP – CENTRO TECNOLÓGICO
• CENTRO DE ESTUDIOS DE FÍSICA DEL COSMOS DE ARAGÓN (CEFCA)
• CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y TECNOLOGÍA AGROALIMENTARIA DE ARAGÓN (CITA)
• FUNDACIÓN AGENCIA ARAGONESA PARA LA INVESTIGACIÓN Y EL DESARROLLO (ARAID)
• FUNDACIÓN HIDRÓGENO ARAGÓN (FHa)
• INSTITUTO DE NANOCIENCIA Y MATERIALES DE ARAGÓN (INMA)
• INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ARAGÓN (ITA)
• LABORATORIO DE MICROSCOPÍAS AVANZADAS (LMA)
• UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA (UNIZAR)
• UNIVERSIDAD SAN JORGE

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¿Por qué en algunas calles de Zaragoza hace mucho más calor que en otras? ¿Cómo influye el urbanismo en nuestra salud? La Universidad de Zaragoza responde a estas preguntas con datos en la mano en la exposición «Zaragoza, mapa a mapa», abierta hasta el próximo 18 de febrero en la Facultad de Filosofía y Letras. Una radiografía científica que cruza datos climáticos y sociales para entender la vulnerabilidad de nuestros barrios.

Una ciudad, dos climas: La «Isla de Calor» al descubierto

La muestra, impulsada por el Instituto Universitario de Investigación en Ciencias Ambientales de Aragón (IUCA) en colaboración con el Ayuntamiento de Zaragoza, pone sobre la mesa una realidad invisible: el código postal determina, en gran medida, el confort térmico de los vecinos.

A través de cartografías detalladas generadas en el proyecto europeo USAGE, la exposición evidencia fenómenos como la isla de calor urbana. Los mapas confirman que las zonas con alta densidad de edificios y escasez de vegetación —como el Casco Histórico o Delicias— actúan como acumuladores de calor, dificultando el descanso nocturno y aumentando el estrés térmico, especialmente en verano.

«No todos los zaragozanos sufren el clima igual. Los datos revelan que más de un tercio de la población soporta temperaturas significativamente más altas debido a la estructura urbana de su entorno.»

Vulnerabilidad social y climática: un cóctel peligroso

Uno de los puntos fuertes de la exposición es el cruce de datos. No solo se mide la temperatura, sino quién vive ahí. Los paneles muestran cómo los efectos del clima extremo golpean con más fuerza a los colectivos vulnerables:

• Personas mayores con movilidad reducida.

• Hogares con bajos recursos para climatización.

• Zonas con menor acceso a refugios climáticos (parques o sombras).

Esta «desigualdad climática» plantea un reto urgente para la planificación urbana: la necesidad de integrar la ciencia en el diseño de las ciudades para proteger la salud física y mental de sus habitantes.

Ciencia abierta a la ciudadanía

La exposición no es solo para académicos. Busca que cualquier vecino entienda su entorno a través de la visualización de datos. Además de los mapas, se abordan temas como las emisiones de gases de efecto invernadero y la accesibilidad a equipamientos públicos, ofreciendo una visión integral de la calidad de vida en la capital aragonesa.

Datos clave de la exposición

• ¿Dónde? Sala de Exposiciones de la Facultad de Filosofía y Letras (Campus San Francisco).

• ¿Hasta cuándo? Hasta el miércoles 18 de febrero de 2026.

• Horario: Acceso libre.

• Organiza: Unizar (IUCA) y Ayuntamiento de Zaragoza.

Preguntas Frecuentes (FAQ)

¿Qué es el efecto «isla de calor» en Zaragoza?

Es un fenómeno térmico por el cual el centro de la ciudad y los barrios densamente construidos registran temperaturas nocturnas mucho más altas que la periferia o las zonas rurales cercanas, debido a que el asfalto y el hormigón retienen el calor del día.

¿Qué barrios de Zaragoza son los más calurosos?

Según los datos del proyecto USAGE mostrados en la exposición, los distritos con mayor densidad edificatoria y menos zonas verdes, como el Casco Histórico y zonas de Delicias o Las Fuentes, tienden a acumular más calor que barrios más abiertos como Romareda o Actur.

¿Qué es el proyecto USAGE?

Es una iniciativa europea en la que participan la Universidad y el Ayuntamiento de Zaragoza para proporcionar datos y herramientas que ayuden a tomar decisiones urbanísticas basadas en evidencia científica, mejorando así la adaptación al cambio climático.

Fuentes consultadas

Para la elaboración de esta noticia se han contrastado los datos oficiales proporcionados por las siguientes instituciones:

1. Universidad de Zaragoza (Unizar): Nota de prensa oficial sobre la inauguración y contenidos de la muestra «Zaragoza, mapa a mapa».

2. IUCA (Instituto Universitario de Investigación en Ciencias Ambientales de Aragón): Información técnica sobre la cátedra Territorio, Sociedad y Visualización Geográfica y los paneles expuestos.

3. Proyecto USAGE: Datos de contexto sobre el análisis territorial y climático en entornos urbanos.

La Unidad de Cultura Científica (UCC) de la Universidad de Zaragoza y el Ayuntamiento de la capital aragonesa unen fuerzas en un programa que acerca la investigación puntera a escolares y al público general a través de minidocumentales.

La divulgación científica en Aragón se «enziende» con una propuesta audiovisual única. El programa ‘Enziende la Ciencia’, fruto de la colaboración entre la Unidad de Cultura Científica (UCC) de la Universidad de Zaragoza y el Ayuntamiento de Zaragoza, ha presentado su cartelera de actividades. Esta iniciativa de cinefórum científico tiene un doble objetivo: fomentar la curiosidad entre los escolares de 6º de Educación Primaria y acercar la investigación puntera a la población general.

Un catálogo de ciencia «de película»

El corazón del proyecto son los minidocumentales presentados por los propios investigadores de la Universidad de Zaragoza. Tras la proyección, se abre un diálogo directo entre el científico y el público, una fórmula diseñada para despertar el gusto por la investigación y visibilizar el papel de las mujeres en la ciencia.

Entre las temáticas que abordará el ciclo, destacan títulos sugerentes que cubren desde la arqueología hasta la física de materiales:

La Ciencia va al cole: Impacto en Educación Primaria

Investigadores se desplazan a los centros escolares para realizar sesiones matinales (habitualmente a las 10:00h) con alumnos de primaria. El programa ha llegado a numerosos centros de la capital aragonesa, incluyendo el C.E.I.P. La Estrella, C.E.I.P. Las Fuentes, Colegio Británico, C.E.I.P. Puerta Sancho o el C.E.I.P. Miralbueno, entre muchos otros. En estas visitas, los escolares han podido debatir sobre temas tan diversos como «Montañas de agua» o «¿Qué está pasando en los ibones?».

Esta iniciativa no solo educa, sino que ayuda a desmitificar el ámbito científico, presentándolo como una opción profesional cercana, accesible y apasionante para las futuras generaciones.

¿Quieres saber más? Para conocer la programación detallada, los documentales previstos y cómo participar, visita la web oficial de la Unidad de Cultura Científica: Información completa sobre Enziende la Ciencia

Zaragoza acoge esta semana en ETOPIA el II Congreso Nacional de Educación STEAM, organizado por el Ayuntamiento de Zaragoza y celebrado bajo el lema “Inspirando mentes innovadoras para transformar la educación”. La consejera de Empleo, Ciencia y Universidades, Claudia Pérez Forniés, participó en el encuentro destacando el valor del talento y la innovación en un contexto de transformación tecnológica.

Un punto de encuentro entre educación, innovación y talento empresarial

El congreso se plantea como un espacio para conectar educación, innovación y talento empresarial, con una visión interdisciplinar orientada a impulsar el aprendizaje creativo y las vocaciones científicas, tecnológicas y artísticas desde edades tempranas.

En Aragón Investiga, puede ampliar contenidos relacionados con vocaciones y enfoque STEAM en iniciativas como el II Campeonato Científico o propuestas para fomentar referentes y participación en ciencia como el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

STEAM para anticiparse al cambio tecnológico

Durante su intervención, Pérez Forniés subrayó que Aragón vive un proceso de transformación tecnológica que exige “anticipación, adaptación y visión de futuro”, y reivindicó la metodología STEAM como herramienta para reforzar pensamiento crítico, creatividad, habilidades socioemocionales y capacidad para afrontar desafíos globales.

La consejera también recordó el aumento de vocaciones STEAM en Aragón en ámbitos como ingeniería, matemáticas, física, medicina y tecnologías emergentes.

Bilingüismo y empleabilidad: “el inglés y la tecnología”

En clave de empleabilidad, Pérez Forniés destacó la importancia del bilingüismo y citó el programa Aragón Habla Inglés, impulsado por INAEM y desarrollado por CEOE Aragón y Kings Corner, que ha formado y certificado a más de un millar de aragoneses en inglés. En ese marco, señaló dos vectores fundamentales para la empleabilidad: “el inglés y la tecnología”.

Una jornada con IA, talleres y retos para el alumnado

Tras la intervención institucional, la jornada comenzó con una ponencia centrada en cómo la inteligencia artificial puede integrarse en el sistema educativo para personalizar el aprendizaje, apoyar al profesorado y abrir nuevas oportunidades globales.

El programa del congreso incluye ponencias, talleres prácticos y espacios de experimentación vinculados a las cinco disciplinas STEAM. Entre las actividades destacadas figuran:

• Cinco talleres simultáneos (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) para alumnado de diferentes niveles.

• Hackathon “IA y Finanzas”, orientado a estudiantes de FP superior, universitarios y startups, centrado en creación de empresas STEAM y toma de decisiones financieras.

• Presentación del caso de transformación educativa de Aragón Habla Inglés, donde automatización e IA permiten escalar el aprendizaje sin perder calidad pedagógica.

• Mesa redonda “Talento y emprendimiento para el futuro”, con estudiantes en la “silla del futuro” formulando preguntas al ecosistema emprendedor aragonés.

Además, se incluyen sesiones divulgativas sobre computación cuántica, supercomputación, perfiles profesionales para centros de datos y el papel de la tecnología en la educación actual.

Un objetivo compartido: atraer, retener y potenciar capital humano

Pérez Forniés animó a trabajar conjuntamente para atraer, retener y potenciar el capital humano en Aragón, conectando oportunidades profesionales con la innovación, la tecnología y la educación del futuro.

Fuente: https://www.aragonhoy.es/empleo-ciencia-universidades/perez-fornies-pone-talento-innovacion-ii-congreso-nacional-educacion-steam-celebrado-zaragoza-103841

La bióloga molecular y divulgadora científica Sara García ha participado estos días en el II Congreso Nacional de Educación STEAM en Zaragoza (ETOPIA) con una idea central para jóvenes y futuros profesionales: no ponerse límites antes de tiempo.

El congreso, organizado por el Ayuntamiento de Zaragoza, se celebra bajo el lema “Inspirando mentes innovadoras para transformar la educación” y se plantea como un punto de encuentro para conectar educación, innovación y talento empresarial, impulsando una visión interdisciplinar y vocaciones científicas, tecnológicas y artísticas desde edades tempranas.

Una trayectoria “doble” unida por las carreras STEAM

García contó que compatibiliza dos ámbitos: la investigación oncológica en laboratorio y su formación vinculada a la Agencia Espacial Europea (ESA). Para ella, el nexo común es claro: las carreras STEAM, capaces de abrir caminos profesionales muy distintos.

En su intervención explicó que ser astronauta no estaba en su plan inicial. Empezó Biotecnología sin una especialización definida y con varias opciones posibles, hasta que durante la carrera conoció a investigadoras que trabajaban contra el cáncer. Ver de cerca su trabajo y su pasión fue lo que despertó su vocación en ese ámbito.

Más tarde llegó la posibilidad espacial, cuando la ESA abrió una convocatoria para seleccionar astronautas por primera vez en 15 años. Entonces, relató, descubrió que esa profesión también implica ciencia, trabajo en equipo y la búsqueda de respuestas a grandes preguntas.

“No es una línea recta”: errores, aprendizaje y referentes

García insistió en que una carrera científica puede incluir dudas, errores y momentos difíciles, y defendió que equivocarse no equivale a fracasar. También subrayó el valor de los referentes cercanos: “Es muy difícil soñar con algo que no sabes que existe”, advirtió, reivindicando ejemplos reales que acerquen la ciencia al día a día.

Lo que recoge la ESA sobre su perfil profesional

La ficha oficial de la ESA indica que nació en 1989 y detalla su formación (grado en biotecnología en 2012 y máster en 2013). En 2018 obtuvo un doctorado cum laude en biología molecular del cáncer y medicina traslacional. Desde 2019 trabaja como investigadora científica en el CNIO, liderando proyectos para descubrir nuevos tratamientos para cáncer de pulmón y páncreas.

En el ámbito espacial, la ESA señala que en noviembre de 2022 fue seleccionada para su Astronaut Reserve y que en octubre de 2024 comenzó el primero de tres programas de entrenamiento de dos meses (ART) en el Centro Europeo de Astronautas, en Colonia (Alemania).

Contexto: un congreso con gran participación

Según la información publicada sobre el evento, el II Congreso Nacional de Educación STEAM reúne a más de 7.000 inscritos y despliega 150 actividades a lo largo de seis días.

Desde el Gobierno de Aragón se ha subrayado que la metodología STEAM es una herramienta clave para dotar al alumnado de pensamiento crítico, creatividad y habilidades socioemocionales, en un contexto de transformación tecnológica que exige anticipación y visión de futuro. Tras la intervención institucional, la jornada continuó con una ponencia sobre cómo la IA puede integrarse en el sistema educativo para personalizar el aprendizaje, apoyar al profesorado y abrir nuevas oportunidades globales.

La consejera Claudia Pérez Forniés también destacó la importancia del bilingüismo para la empleabilidad, mencionando el programa Aragón Habla Inglés (impulsado por INAEM y desarrollado por CEOE Aragón y Kings Corner), que ha formado y certificado a más de un millar de personas en inglés, y resumió dos vectores fundamentales: “el inglés y la tecnología”.

Fuente: https://www.aragondigital.es/articulo/sociedad/sara-garcia-laboratorio-cancer-entrenar-como-astronauta/20260205190329965037.html

Del laboratorio al paciente: El I3A recibe fondos europeos para llevar al mercado un detector precoz de Párkinson

La ciencia aragonesa vuelve a demostrar su excelencia en Europa. El investigador Jaime Ibáñez, miembro del grupo BSiCoS (Interpretación Biológica y Simulación de Sistemas Complejos) del Instituto de Investigación en Ingeniería de Aragón (I3A), ha logrado una de las prestigiosas ayudas Proof of Concept (PoC) del Consejo Europeo de Investigación (ERC).

Este reconocimiento consolida el papel del I3A, que recientemente recibió la visita de la consejera de Educación y Ciencia, reafirmándose como la punta de lanza de la vanguardia tecnológica en nuestra comunidad.

El objetivo de esta nueva financiación es tan ambicioso como necesario: transformar una investigación teórica sobre el sistema nervioso en un dispositivo médico real capaz de diagnosticar y monitorizar la enfermedad de Parkinson de forma objetiva y rápida.

ParkEMG: Escuchar a los músculos para entender al cerebro

El nuevo proyecto, bautizado como ParkEMG, nace de los resultados de un éxito anterior: el proyecto ECHOES. Gracias a él, se estableció una base científica sobre una nueva forma de leer el cerebro a través de los músculos, tecnología que ahora se perfeccionará para uso clínico.

El reto es aplicar ese conocimiento para «escuchar» las señales eléctricas (electromiografía) y detectar anomalías invisibles al ojo humano.

¿Por qué es revolucionario?

Actualmente, el diagnóstico del Parkinson se basa en gran medida en la observación clínica (temblores, rigidez). La tecnología que propone el I3A busca cambiar esto:

1. Objetividad: Utiliza algoritmos avanzados para analizar la señal, eliminando la subjetividad.

2. Preocidad: Podría detectar alteraciones en la comunicación nervio-músculo antes de que los síntomas motores sean evidentes.

3. Monitorización: Permitiría a los médicos ajustar la medicación basándose en datos precisos.

Este avance se suma a otros esfuerzos regionales, como el reciente proyecto del BIFI para la detección temprana del Parkinson, situando a Aragón como un nodo clave en la lucha contra las enfermedades neurodegenerativas.

El difícil salto a la empresa

Las ayudas Proof of Concept son vitales porque cubren el «valle de la muerte» de la innovación: el paso de tener un paper científico a tener un prototipo comercializable.

Con esta inyección económica, el equipo de Jaime Ibáñez podrá validar su tecnología en entornos clínicos reales y diseñar un plan de negocio para atraer inversores. Es un ejemplo de libro de transferencia tecnológica: devolver a la sociedad la inversión en ciencia en forma de salud.

Fuente principal:

https://i3a.unizar.es/es/noticias/investigadores-del-grupo-bsicos-logran-financiacion-europea-para-desarrollar-un

La seguridad alimentaria mundial acaba de dar un salto de gigante desde nuestra comunidad. Investigadores del Instituto de Nanociencia y Materiales de Aragón (INMA), que figura entre los institutos universitarios de investigación más punteros de la región, han desarrollado un revolucionario biosensor capaz de detectar bacterias letales como la Salmonella o la Listeria en apenas una hora.

Este avance del centro mixto del CSIC y la Universidad de Zaragoza (Unizar), portada de la prestigiosa revista científica Journal of the American Chemical Society, promete jubilar los métodos tradicionales de cultivo. Hasta ahora, se debía esperar entre 24 y 72 horas para confirmar una contaminación, un tiempo demasiado valioso para frenar brotes alimentarios.

Cristales líquidos: De la pantalla de tu TV a cazar bacterias

La innovación radica en el uso inesperado de materiales cotidianos. El equipo del grupo CLIP (Cristales Líquidos y Polímeros) ha diseñado el sensor utilizando cristales líquidos, la misma tecnología que da vida a las pantallas de televisores y móviles, pero aplicada a la biología.

¿Cómo funciona el «semáforo» bacteriano?

El funcionamiento es tan ingenioso como visual. Los investigadores han creado pequeñas gotas de cristal líquido programadas para reaccionar ante la presencia de patógenos específicos:

1. Reposo: Si el alimento está limpio, las moléculas del cristal líquido mantienen su orden interno y permanecen «apagadas».

2. Contacto: Si el sensor toca una bacteria (incluso en cantidades ínfimas), el microorganismo altera la superficie de la gota.

3. Alerta: Ese contacto desordena la estructura interna del cristal, provocando que emita una señal luminosa (fluorescencia). Si se ilumina, hay peligro.

Este mecanismo convierte un análisis bioquímico complejo en una señal visual instantánea y cuantificable mediante dispositivos compactos.

Un hito con sello aragonés

El proyecto ha sido liderado por el investigador Ramón y Cajal Alberto Concellón, junto al investigador predoctoral Mauricio Vera. Ambos han logrado lo que la industria perseguía desde hace años: un sistema rápido, portátil y de bajo coste.

Impacto real en la Salud Pública

Las enfermedades de transmisión alimentaria siguen siendo un reto global. Bacterias como la Listeria monocytogenes o la Salmonella causan miles de hospitalizaciones al año. La capacidad de este sensor para identificar patógenos en 60 minutos no solo salvará costes económicos a la industria agroalimentaria, sino que actuará como un cortafuegos eficaz para evitar que productos contaminados lleguen al supermercado.

Actualmente, el reto principal es la transferencia de este conocimiento desde el laboratorio a la empresa, buscando desarrollar un dispositivo comercial portátil que pueda ser utilizado de forma rutinaria.

Preguntas frecuentes

¿Cómo detecta el sensor las bacterias?

Utiliza gotas de cristal líquido que cambian su estructura interna al entrar en contacto con la superficie de la bacteria. Este cambio físico se traduce en una señal luminosa (fluorescencia) fácil de medir.

¿Qué bacterias puede encontrar este dispositivo?

El estudio se ha validado con éxito para detectar Salmonella y Listeria, dos de los patógenos más comunes y peligrosos en la industria alimentaria, aunque la tecnología es adaptable a otros microorganismos.

¿Cuándo estará disponible en el mercado?

Actualmente es un prototipo de laboratorio validado científicamente. El siguiente paso es el desarrollo de un dispositivo comercial portátil, para lo cual se buscarán socios industriales interesados en licenciar la patente.

¿Es mejor que los análisis PCR?

Es diferente. La PCR es muy sensible pero requiere equipamiento caro y personal experto. Este sensor destaca por su rapidez (1 hora) y sencillez de uso, lo que lo hace ideal para controles rutinarios in situ.

Fuentes consultadas

1. INMA (CSIC-Unizar): Nota oficial «Investigadores del INMA desarrollan un nuevo sensor rápido de bacterias peligrosas».

2. Journal of the American Chemical Society: Publicación del paper original sobre biososensores basados en cristales líquidos.

3. Heraldo: Cobertura de la noticia.

4. Imagen de portada de Investigadores del INMA desarrollan un nuevo sensor rápido de bacterias peligrosas

La ciencia en Aragón no se detiene, y el respaldo institucional es clave para que las investigaciones salgan del laboratorio y lleguen a la sociedad. En esta línea, el Campus Río Ebro de Zaragoza ha sido hoy el escenario de un encuentro estratégico para el futuro de la I+D+i en la comunidad. La consejera de Educación, Ciencia y Universidades, Claudia Pérez Forniés, ha visitado esta mañana las instalaciones del Instituto de Investigación en Ingeniería de Aragón (I3A), el centro de referencia que aglutina la mayor actividad ingenieril de la Universidad de Zaragoza. La visita, que ha tenido lugar a las 10:30 horas en el Edificio I+D de la calle Mariano Esquillor, ha servido para tomar el pulso a la tecnología punta que se desarrolla en la región. Recibida por el director del instituto, Jesús Arauzo, la consejera ha podido conocer de primera mano los proyectos que sitúan a Aragón en el mapa europeo de la innovación.

“Están alineadas con el trabajo que desarrollamos desde el I3A, donde estamos siempre abiertos a poner en marcha líneas de actuación que abran el camino a los jóvenes que quieren llevar a cabo su carrera investigadora en Aragón” – Sobre el programa Odón de Buen

Ingeniería al servicio de la salud: el reto de las enfermedades neurodegenerativas

Uno de los puntos más emotivos y relevantes de la visita ha girado en torno a la aplicación de la ingeniería en el campo de la salud. Lejos de la imagen fría de las máquinas, los investigadores del I3A han explicado a Pérez Forniés cómo la tecnología se está convirtiendo en la mejor aliada de la medicina. Durante el recorrido, se han presentado los últimos avances en el estudio de enfermedades neurodegenerativas, específicamente Alzheimer y Parkinson. El I3A cuenta con una potente división de Ingeniería Biomédica donde se trabaja en el modelado de tejidos y sistemas biológicos. Los investigadores han detallado cómo, mediante el uso de algoritmos y biotecnología, están logrando entender mejor los mecanismos de estas patologías, buscando nuevas vías para un diagnóstico precoz y tratamientos más efectivos que mejoren la calidad de vida de los pacientes.

Un ecosistema de más de 600 profesionales

El I3A ha presentado ante la consejera su «músculo» investigador. El centro cuenta actualmente con una comunidad de más de 600 profesionales (entre investigadores, personal técnico y de gestión), integrados en 34 grupos de investigación de referencia. Esta masa crítica permite a Aragón competir en la primera división de la ciencia europea, captando fondos y talento internacional. Jesús Arauzo ha detallado cómo se estructura esta gran maquinaria científica, dividida en cuatro áreas estratégicas que cubren las necesidades reales de la sociedad y la industria:

• Ingeniería Biomédica: Vanguardia en tecnología sanitaria.
• Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): Clave para la transformación digital.
• Procesos y Reciclado: Enfocados en la economía circular y sostenibilidad.
• Tecnologías Industriales: Soporte directo a la fábrica y la producción avanzada.

Rentabilidad científica: 300 proyectos activos y alto impacto

Más allá del personal, la visita ha servido para destacar la capacidad de atracción de recursos del instituto. El I3A gestiona una cartera de proyectos vivos cuyo valor supera los 20 millones de euros (con una captación anual cercana a los 12 millones), una cifra que demuestra su competitividad para atraer financiación nacional y europea. Los datos presentados a Pérez Forniés son contundentes: en el último ejercicio, el instituto ha mantenido cerca de 340 proyectos activos y una producción científica de excelencia, superando los 360 artículos publicados en revistas de alto impacto (JCR).

Transferencia real: de la Universidad a la empresa

La consejera ha podido comprobar que el I3A no es un ente aislado, sino un socio tecnológico clave. Desde la mejora de procesos industriales hasta nuevas soluciones energéticas, el instituto actúa como departamento de I+D externo para gran parte del tejido empresarial aragonés. Con esta visita, el Gobierno de Aragón reafirma su compromiso con un modelo de crecimiento basado en la ciencia y la tecnología, reconociendo al I3A y a la Universidad de Zaragoza como los actores principales para llevarlo a cabo. Fuente: https://www.aragonhoy.es/empleo-ciencia-universidades/perez-fornies-dia-gente-quiere-investigar-aragon-movida-grupos-excelencia-103540